Um estudo divulgado na semana passada pelo Todos pela Educação com base nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2023, revela que ao concluir o Ensino Fundamental só 8% dos alunos das escolas municipais de Sidrolândia tiveram aprendizado adequado de matemática, enquanto 44% não assimilaram nada do conteúdo ministrado e 47% apenas o básico.

O resultado ficou abaixo da média nacional (34%) e também ficou atrás da média estadual (12%). No ranking estadual, os alunos das escolas municipais de Nova Andradina tiveram melhor aproveitamento (35% de aprendizagem adequada).

O desempenho em matemática dos alunos sidrolandenses que hoje estão cursando o Ensino Médio, piorou em relação a 2021 , em plena pandemia, quando  11% dos estudantes conseguiram aprendizagem adequadas mesmo sem aulas presenciais, substituídas por atividades à distância.

Em relação à Língua Portuguesa, o nível de aprendizagem também caiu em relação à época da pandemia: 23% dos estudantes tiveram aproveitamento adequado, enquanto 73%, sendo que 25% aprenderam muito pouco e precisam de reforço da aprendizagem e 52% assimilaram o básico.

O baixo aproveitamento dos alunos se refletiu no índice de reprovação nos anos iniciais, que passou de 6,4 % em 2021 para 14,7%. No 9⁰ ano, a reprovação saltou de 8,4% para 20,4%, quando em nível estadual, só 9,3% não passaram de ano.